近幾年，很多高校都開始推行專業(yè)“大類招生”的錄取和培養(yǎng)模式，尤其是在很多雙一流高校中，那么大類招生到底是什么？大類招生又有哪些模式？考生報考的時候又要注意什么呢？今天就來一起看看！
什么是大類招生？
大類招生的全稱應(yīng)該是按學(xué)科大類招生，是指高校將相同或相近學(xué)科門類，通常是同院系的專業(yè)合并，按一個大類招生?？忌顖笾驹笗r，可以直接按照專業(yè)大類的名稱來填報志愿。
考生通過大類招生被錄取之后，在本科階段前兩年(有的是一年)統(tǒng)一學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課，大二或大三時再根據(jù)學(xué)校要求、自己的興趣、專長和發(fā)展方向，在大類所含專業(yè)中重新選擇具體專業(yè)。
2001年北京大學(xué)啟動“元培計劃”，被認為是“大類招生”本土化探索的開端。在接下來的十余年里，名校紛紛跟進。一流大學(xué)建設(shè)高校中實行大類招生改革的高校占比超過80%。
例：某校招生專業(yè)中，通信工程、電子信息工程、電子信息科學(xué)與技術(shù)，光電信息科學(xué)與工程四個專業(yè)統(tǒng)一以電子信息類招生，考生若想要填報其中某一個專業(yè)，填報時候只需要填上電子信息類即可。
大類招生的三種模式
按學(xué)科招生
這是目前大部分高校實行的大類招生形式。這種招生方式中的專業(yè)類所包含專業(yè)一般具有學(xué)科相近性，把一些特點相似或者具有相同屬性的系科或?qū)I(yè)方向合并在一起招生。等大二或大三再分流到不同的專業(yè)進行具體專業(yè)課程學(xué)習(xí)。
按院系招生
按院系招生的高校，一般是一個學(xué)院或系，按一個或幾個大類招生。學(xué)生們可以通過對學(xué)科、專業(yè)的學(xué)習(xí)和了解后，結(jié)合自己的興趣、特長、成績等，再在院系范圍內(nèi)選擇專業(yè)。
按“實驗班”模式招生
還有一些學(xué)校是以“基地班”、“實驗班”的形式進行招生，如北京大學(xué)的“工科實驗班類”，浙江大學(xué)的“工科試驗班”等。當(dāng)然，不是所有的實驗班都按大類招生，還有很多高校的實驗班是入校以后再進行選拔的。
大類招生和專業(yè)招生的區(qū)別
學(xué)科領(lǐng)域不同
按類招生的專業(yè)類名稱沒有專業(yè)名稱劃分的詳細，一般是某一學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的一級學(xué)科或者二級學(xué)科。
招生計劃不同
對于按類招生的學(xué)院，學(xué)校招生計劃數(shù)不再按專業(yè)劃分，而是下達到按當(dāng)年計劃招生的專業(yè)類，考生在填報志愿時只需填報相應(yīng)的大類，無需選擇確定自己就讀的具體專業(yè)。
大類招生的優(yōu)勢
原本是高校希望能夠給學(xué)生更多時間了解大學(xué)專業(yè)，讓學(xué)生根據(jù)自身特長，選擇適合自己的專業(yè)，為學(xué)生創(chuàng)造學(xué)習(xí)理想專業(yè)的機會。大類招生的優(yōu)勢主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
避免選擇盲目性
按大類招生有利于學(xué)生克服志愿填報的盲目性和局限性，獲得更大的自主選擇權(quán)。多數(shù)學(xué)生對大學(xué)的專業(yè)了解不多，志愿填報時存在較大的盲目性。大類招生可以讓學(xué)生在大學(xué)學(xué)習(xí)的前一兩年時間內(nèi)深入了解各專業(yè)，明確自己的學(xué)科特長和發(fā)展?jié)摿?，進一步結(jié)合自己的興趣和能力選擇自己喜歡的專業(yè)。
減輕報考壓力
大類招生作為一個整體，增加了招生計劃，有利于減輕同學(xué)專業(yè)報考的壓力。如果分開招生，某個專業(yè)的招生計劃若只有1-2人，很多同學(xué)往往不敢填報，但當(dāng)集合多個專業(yè)的大類招生計劃增加到5-10人時，可以在更大程度上滿足同學(xué)的專業(yè)需求，高校在安排專業(yè)計劃時也獲得更大的空間。
培養(yǎng)復(fù)合型人才
大類招生結(jié)合大類培養(yǎng)以及通識教育，尊重學(xué)生個性化選擇，實現(xiàn)學(xué)生多樣化發(fā)展，有利于復(fù)合型創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，有利于同學(xué)將來走入社會之后綜合能力的展現(xiàn)。
大類招生的弊端
但同時，部分高校實行大類專業(yè)招生，都是把冷門和熱門專業(yè)混搭在一起，以提高學(xué)校的錄取分數(shù)線，暴露了大類招生以下的弊端：
優(yōu)勢專業(yè)和劣勢專業(yè)共存，分流到不理想專業(yè)
大學(xué)喜歡將熱門專業(yè)和冷門專業(yè)放在一起，或者將優(yōu)勢專業(yè)和弱勢專業(yè)放在一個大類中“打包錄取”，學(xué)生在專業(yè)分流時容易被分配到自己不喜歡的冷門或弱勢專業(yè)。
比如有的計算機類既包含電子信息類、航空航天工程、網(wǎng)絡(luò)空間安全專業(yè)軟件工程、人工智能等熱門專業(yè)，又包括比較冷門的材料類專業(yè)，這種大類招生學(xué)生和家長報考時一定要慎重。
分流專業(yè)學(xué)不懂、掛科
部分大類招生專業(yè)對選考科目要求不細致，會導(dǎo)致學(xué)生大學(xué)分流之后可能出現(xiàn)自己雖然符合選科要求、但是會出現(xiàn)專業(yè)課聽不懂、無法順利畢業(yè)情況。
填報注意事項
填報大類招生專業(yè)志愿前，考生要考慮清楚自己的興趣與專業(yè)課程設(shè)置、培養(yǎng)目標、就業(yè)前景是否一致。了解清楚院校專業(yè)分流的時間和方式，不同的分流方式?jīng)Q定了學(xué)生未來進入某個專業(yè)的難易程度。
填報的時候要仔細閱讀學(xué)校的招生章程，了解招生大類里包含了什么專業(yè)，不同學(xué)校的專業(yè)設(shè)置及培養(yǎng)方案不同，考生一定要仔細研究，加以區(qū)分。
