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教育部增設(shè)新專業(yè)，促進(jìn)低空經(jīng)濟(jì)發(fā)展
時(shí)間: 2025-01-01
來源: 低空經(jīng)濟(jì)觀察
瀏覽量: 14099
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6所高校申請(qǐng)?jiān)鲈O(shè)低空經(jīng)濟(jì)相關(guān)本科專業(yè)，教育部增設(shè)電動(dòng)飛行器應(yīng)用技術(shù)等職業(yè)教育專業(yè)
黨的二十屆三中全會(huì)明確提出發(fā)展通用航空和低空經(jīng)濟(jì)。為貫徹落實(shí)中央戰(zhàn)略決策，加強(qiáng)低空經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域人才培養(yǎng)，根據(jù)全國教育大會(huì)“建立科技發(fā)展、國家戰(zhàn)略需求牽引的學(xué)科專業(yè)設(shè)置調(diào)整機(jī)制和人才培養(yǎng)模式，超常布局急需學(xué)科專業(yè)”的部署，
北京航空航天大學(xué)、北京理工大學(xué)、北京郵電大學(xué)、南京航空航天大學(xué)、華南理工大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)等6所高校申請(qǐng)?jiān)鲈O(shè)“低空技術(shù)與工程”新專業(yè)。
「低空經(jīng)濟(jì)觀察」獲悉，這6所高校均為“雙一流”“211”高校，其中北京航空航天大學(xué)、北京理工大學(xué)、華南理工大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)為“985”高校。根據(jù)各校增設(shè)“低空技術(shù)與工程”專業(yè)申請(qǐng)表，該專業(yè)所屬學(xué)科門類均為工學(xué)，專業(yè)類為交叉工程類，修業(yè)年限均為四年，授予工學(xué)學(xué)位。6?！暗涂占夹g(shù)與工程”專業(yè)
年度計(jì)劃招生人數(shù)共計(jì)300人。
據(jù)「低空經(jīng)濟(jì)觀察」了解，12月12日，
教育部更新發(fā)布了《職業(yè)教育專業(yè)目錄》，共增設(shè)40個(gè)新專業(yè)，
其中，中職專業(yè)3個(gè)、高職?？茖I(yè)20個(gè)、職業(yè)本科專業(yè)17個(gè)，增設(shè)數(shù)量是自2021年新版《職業(yè)教育專業(yè)目錄》發(fā)布以來最多的一年。
此次職業(yè)教育專業(yè)增補(bǔ)聚焦支撐國家戰(zhàn)略需求，增設(shè)電子信息材料應(yīng)用技術(shù)、航空復(fù)合材料智造工程技術(shù)、航天裝備精密制造技術(shù)等
戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和先進(jìn)制造業(yè)相關(guān)專業(yè)。
促進(jìn)數(shù)字經(jīng)濟(jì)、海洋經(jīng)濟(jì)、低空經(jīng)濟(jì)發(fā)展，增設(shè)數(shù)字時(shí)尚設(shè)計(jì)、文物數(shù)字技術(shù)、遠(yuǎn)洋漁業(yè)、電動(dòng)飛行器應(yīng)用技術(shù)等專業(yè)。
服務(wù)健全生態(tài)環(huán)境治理體系需要，增設(shè)生態(tài)環(huán)境數(shù)智化監(jiān)測(cè)技術(shù)、資源循環(huán)工程等專業(yè)。
此次公布的新增補(bǔ)專業(yè)，
所有職業(yè)院校均可依法自主設(shè)置，備案后即可于2025年招生。
但舉辦相關(guān)專業(yè)，需具有相應(yīng)的教學(xué)場(chǎng)所、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件、專業(yè)師資、合作企業(yè)等，還要有相應(yīng)的課程教材資源、人才培養(yǎng)方案等。教育部負(fù)責(zé)專業(yè)設(shè)置的宏觀管理，明確專業(yè)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)學(xué)?？茖W(xué)合理設(shè)置專業(yè)。省級(jí)教育部門根據(jù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)布局和專業(yè)布點(diǎn)情況，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)條件，對(duì)學(xué)校專業(yè)設(shè)置進(jìn)行事前指導(dǎo)，并加強(qiáng)事中、事后監(jiān)管。此外，國家和地方也有專門的針對(duì)專業(yè)辦學(xué)質(zhì)量的督導(dǎo)評(píng)價(jià)，社會(huì)上也有獨(dú)立的第三方評(píng)價(jià)，共同督促提升專業(yè)設(shè)置與建設(shè)質(zhì)量。
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