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甘肅省普通高中學(xué)生 綜合素質(zhì)評價實(shí)施辦法出爐

來源: 蘭州晨報 瀏覽量: 11021
省教育廳9月17日公布的《甘肅省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價實(shí)施辦法》明確，普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價結(jié)果作為普通高等學(xué)校招生錄取的重要參考。

《辦法》要求，各學(xué)校要對整理遴選、公示審核后形成的學(xué)生綜合素質(zhì)檔案，納入“甘肅省智慧教育云平臺高考綜合改革信息管理系統(tǒng)”統(tǒng)一管理。檔案主要內(nèi)容包括：甘肅省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)檔案（學(xué)期）、甘肅省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)檔案（綜合）、甘肅省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)典型事實(shí)材料以及相關(guān)證明匯總表。檔案材料要突出重點(diǎn)，有些活動項(xiàng)目學(xué)生沒有參加或事跡不突出，可以空缺。要根據(jù)高考加分項(xiàng)目，將學(xué)生的相關(guān)特長、突出事跡、優(yōu)秀表現(xiàn)等情況記入學(xué)生綜合素質(zhì)檔案。教師評語要客觀、準(zhǔn)確揭示每個學(xué)生的個性特點(diǎn)。學(xué)生的綜合素質(zhì)檔案公示確認(rèn)后不得隨意更改。

學(xué)校要建立公示制度，向?qū)W生、家長及社會公示并解釋普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價的內(nèi)容、程序、結(jié)果等。各地要建立申訴與復(fù)議制度，學(xué)生對評價結(jié)果存在異議時，可向?qū)W校評價領(lǐng)導(dǎo)小組提出申訴。同時，要加強(qiáng)學(xué)生誠信教育，建立誠信責(zé)任追究制度，對弄虛作假者按照有關(guān)規(guī)定處理。

綜合素質(zhì)評價重點(diǎn)

普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價內(nèi)容包括：思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、勞動與社會實(shí)踐五個方面。

思想品德：重點(diǎn)是學(xué)生參與黨團(tuán)活動、有關(guān)社團(tuán)活動、公益勞動、志愿服務(wù)等內(nèi)容，如為孤寡老人、留守兒童、殘障人士等弱勢群體提供無償幫助，到福利院、醫(yī)院、社會救助機(jī)構(gòu)等公共場所、社會組織做無償服務(wù)，為賽會保障、環(huán)境保護(hù)等活動做志愿者。既關(guān)注參與活動的次數(shù)、持續(xù)的時間，也關(guān)注參與的過程及其表現(xiàn)。

學(xué)業(yè)水平：重點(diǎn)是學(xué)生每學(xué)期各學(xué)科課程（必修、選擇性必修和選修）修習(xí)情況及表現(xiàn)、學(xué)業(yè)水平考試成績、研究性學(xué)習(xí)與創(chuàng)新成果等，特別是具有優(yōu)勢的學(xué)科學(xué)習(xí)情況。

身心健康：重點(diǎn)是《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試主要結(jié)果，體育運(yùn)動特長項(xiàng)目，參加體育運(yùn)動的效果，應(yīng)對困難和挫折的表現(xiàn)等。

藝術(shù)素養(yǎng)：重點(diǎn)是在音樂、美術(shù)、舞蹈、戲劇、戲曲、影視、書法等方面表現(xiàn)出來的興趣特長，參加藝術(shù)活動的成果等。

勞動與社會實(shí)踐：重點(diǎn)是學(xué)生參加勞動和實(shí)踐活動的次數(shù)、持續(xù)時間，形成的作品、調(diào)查報告，以及表現(xiàn)出的勞動觀念、能力、習(xí)慣和品質(zhì)等，如與技術(shù)課程等有關(guān)的實(shí)習(xí)，勞動、勤工儉學(xué)、軍訓(xùn)，參觀學(xué)習(xí)與社會調(diào)查等。

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我省普高學(xué)業(yè)水平考試首考安排表發(fā)布

外省轉(zhuǎn)入學(xué)生須申請成績認(rèn)定

省教育廳日前發(fā)布的《甘肅省普通高中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施辦法》明確了我省普通高中學(xué)業(yè)水平考試首考安排表。



從2024年起，選擇性考試每年組織1次，與統(tǒng)一高考同期舉行。普通高中學(xué)生在校期間只能參加1次選擇性考試。思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)等6個科目考試時間均為75分鐘。

合格性考試成績作為普通高中學(xué)生畢業(yè)以及高中同等學(xué)力認(rèn)定的主要依據(jù)，長期有效。選擇性考試成績計入統(tǒng)一高考總成績，作為高校招生錄取的重要依據(jù)，成績僅限當(dāng)年有效。

由外?。ㄊ小^(qū)）轉(zhuǎn)入我省普通高中學(xué)校就讀的學(xué)生，須持轉(zhuǎn)出地省級主管部門出具的學(xué)業(yè)水平合格性考試成績單到我省教育考試機(jī)構(gòu)申請成績認(rèn)定。選擇性考試科目成績須重新參加我省學(xué)業(yè)水平考試取得。

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普通高中不得強(qiáng)制代替學(xué)生或違背學(xué)生意愿確定選考科目

省教育廳9月17日發(fā)布的《甘肅省普通高中選課走班指導(dǎo)意見》明確，選課走班是適應(yīng)普通高中新課程改革和高考綜合改革的重要舉措，普通高中學(xué)校要充分尊重學(xué)生的選課權(quán)利，淡化選考組合，引導(dǎo)學(xué)生自主、理性選科，不得強(qiáng)制代替學(xué)生或違背學(xué)生意愿確定選考科目。

各級教育行政部門要對高中學(xué)校選課走班方案和具體配套制度逐一論證、核準(zhǔn)，確保選課走班的科學(xué)性和可行性，確保高考改革要求和國家課程方案得到全面落實(shí)。各學(xué)校要分類分層統(tǒng)籌設(shè)計高中課程，在教學(xué)安排上注重課程之間、年級之間的均衡和學(xué)科學(xué)習(xí)的銜接連貫。要開齊開足國家規(guī)定的各類課程，嚴(yán)格按照課程方案、課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)分要求安排周課時數(shù)，加強(qiáng)課程教學(xué)，嚴(yán)禁隨意壓縮必修課程教學(xué)時間，確保各類課程實(shí)施質(zhì)量。學(xué)校應(yīng)編制學(xué)生選課指南，加強(qiáng)選課指導(dǎo)，完善選課流程，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會在教師和家長指導(dǎo)下選擇課程、規(guī)劃人生。

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