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甘肅:2023年高考這四項招生政策有變化

來源: 甘肅微教育 瀏覽量: 15199
11月16日,記者從省教育廳獲悉,2023年高考特殊類招生有變化,涉及到藝術(shù)類招生、高水平運動隊、高水平藝術(shù)團及保送生四項招生政策。

藝術(shù)類  本科專業(yè)不得設(shè)專業(yè)方向

據(jù)悉,藝術(shù)類本科專業(yè)不得設(shè)專業(yè)方向。對因培養(yǎng)工作需要,確需在招生考試環(huán)節(jié)加以區(qū)分的,有關(guān)高??稍O(shè)立招考方向,如舞蹈表演(民族舞方向)。高校應(yīng)合理安排藝術(shù)類專業(yè)分省分專業(yè)招生計劃,對社會需求不足、培養(yǎng)質(zhì)量不高的專業(yè)應(yīng)予以調(diào)減或停止招生。

對因培養(yǎng)工作需要,確需在招生考試環(huán)節(jié)加以區(qū)分的,有關(guān)高??稍O(shè)立招考方向(專業(yè)后加括號注明),如舞蹈表演(民族舞方向)。不得作為招考方向的情況包括:本科專業(yè)目錄中已有的專業(yè)門類、專業(yè)類、專業(yè)名稱;與本專業(yè)選拔和培養(yǎng)無合理相關(guān)性的方向;改變本專業(yè)所在類別屬性的方向,如體育運動項目方向;具有管理類專業(yè)屬性的方向等。省級教育行政部門要參照藝術(shù)類本科專業(yè)管理要求統(tǒng)一規(guī)范屬地高職(專科)層次藝術(shù)類專業(yè)范圍。高校藝術(shù)類專業(yè)選拔應(yīng)重視考查考生的文化素質(zhì)和專業(yè)能力,著眼學(xué)生長遠(yuǎn)發(fā)展,根據(jù)考生高考文化課成績和藝術(shù)專業(yè)考試成績,綜合評價、擇優(yōu)選拔錄取。

高校應(yīng)合理安排藝術(shù)類專業(yè)分省分專業(yè)招生計劃。對社會需求不足、培養(yǎng)質(zhì)量不高的專業(yè)應(yīng)予以調(diào)減或停止招生。凡設(shè)立招考方向的專業(yè),高校還應(yīng)公布各招考方向的招生計劃。對于藝術(shù)學(xué)理論類、戲劇影視文學(xué)等不組織專業(yè)考試的藝術(shù)類專業(yè),鼓勵相關(guān)高校商省級招生考試機構(gòu)安排在普通類專業(yè)相應(yīng)批次錄取并執(zhí)行相應(yīng)批次錄取規(guī)則;對于已經(jīng)按高考文化課成績錄取或使用省級統(tǒng)考成績作為專業(yè)成績錄取的專業(yè),鼓勵相關(guān)高校2023年繼續(xù)采取相同招生辦法。同一高校同一專業(yè)(包括下設(shè)各招考方向)應(yīng)采用同一種錄取辦法。藝術(shù)類專業(yè)點設(shè)立不足四年的高校,凡省級統(tǒng)考涉及的專業(yè),不得組織???,應(yīng)直接使用省級統(tǒng)考成績。省級統(tǒng)考未涵蓋的藝術(shù)類專業(yè),高??山M織校考。

省招委應(yīng)因地制宜、分類劃定、穩(wěn)步提高藝術(shù)類各專業(yè)高考文化課成績錄取控制分?jǐn)?shù)線。其中,藝術(shù)類本科專業(yè)高考文化課錄取控制分?jǐn)?shù)線,原則上不得低于本科第二批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的75%;在僅保留一個普通本科批次的省份,原則上不得低于合并后本科批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的75%;舞蹈學(xué)類、表演專業(yè)可適當(dāng)降低要求。適度提高藝術(shù)學(xué)理論類、戲劇與影視學(xué)類(不含表演)等有關(guān)本科專業(yè)高考文化課錄取控制分?jǐn)?shù)線,不得低于普通類專業(yè)所在批次控制分?jǐn)?shù)線,設(shè)計學(xué)類專業(yè)參照執(zhí)行。藝術(shù)類高職(專科)專業(yè)錄取控制分?jǐn)?shù)線不得低于本?。▍^(qū)、市)普通高職(??疲╀浫】刂品?jǐn)?shù)線的70%。有關(guān)高??缮淌〖壵猩荚嚈C構(gòu)同意后,進一步提高本校高考文化課成績錄取要求。錄取期間,各?。▍^(qū)、市)和高校不得為了完成招生計劃而降低初次劃定的最低錄取控制分?jǐn)?shù)線。

高水平藝術(shù)團  2024年起不從高校招生環(huán)節(jié)選拔

據(jù)了解,部分高校試點建設(shè)的高水平藝術(shù)團主要招收藝術(shù)團首席表演者或?qū)τ坠σ蟾叩南嚓P(guān)專業(yè)項目的藝術(shù)團成員,不得招收與藝術(shù)團無關(guān)的考生。2024年起,高校高水平藝術(shù)團不再從高校招生環(huán)節(jié)選拔,由相關(guān)高校從在校生中遴選培養(yǎng)。

部分高校試點建設(shè)的高水平藝術(shù)團(如合唱團、交響樂團、民樂團等)、舞蹈團(如民族舞團、芭蕾舞團、現(xiàn)代舞團等)、戲劇團(如話劇團、戲曲團、曲藝團等)(以下統(tǒng)稱藝術(shù)團),應(yīng)立足推進高校美育工作開展,活躍校園文化生活,承擔(dān)校園藝術(shù)文化普及和對外交流演出任務(wù),引領(lǐng)、輻射和帶動全國高校相關(guān)藝術(shù)團的發(fā)展和提高。藝術(shù)團招生主要招收藝術(shù)團首席表演者或?qū)τ坠σ蟾叩南嚓P(guān)專業(yè)項目的藝術(shù)團成員,不得招收與藝術(shù)團無關(guān)的考生;大力加強從在校生中選拔培養(yǎng)藝術(shù)團成員,使其逐漸成為高校高水平藝術(shù)團的主體。已開設(shè)有藝術(shù)類專業(yè)的試點高校不再單獨招收相應(yīng)專業(yè)項目的高水平藝術(shù)團考生,美術(shù)、書法、播音與主持專業(yè)不得納入藝術(shù)團招生范圍。試點高校要配齊配足藝術(shù)團建設(shè)所需相關(guān)師資、設(shè)備、場地、資金等,不具備建團條件或未設(shè)立藝術(shù)團的試點高校,不得安排相應(yīng)藝術(shù)團招生。

試點高校須編制并公布藝術(shù)團年度分項目招生計劃。高校應(yīng)在合格考生所在省份安排相應(yīng)科類招生計劃,藝術(shù)團錄取考生的專業(yè)應(yīng)在當(dāng)?shù)毓嫉恼猩鷮I(yè)范圍內(nèi)。在高考綜合改革省份,要嚴(yán)格執(zhí)行向社會公布的專業(yè)選考科目要求。2024年起,高校高水平藝術(shù)團不再從高校招生環(huán)節(jié)選拔,由相關(guān)高校從在校生中遴選培養(yǎng)。試點高校應(yīng)明確考生報考資格條件,根據(jù)考生提交的相關(guān)資格證明、本人表演視頻等材料,組織專業(yè)領(lǐng)域?qū)<疫M行初審,擇優(yōu)確定參加考試的考生名單。鼓勵試點高校在專業(yè)測試中采用“考試全程錄像、考評分離”的辦法。試點高校根據(jù)測試成績擇優(yōu)確定并公示合格考生名單,公示合格考生人數(shù)不得超過學(xué)校藝術(shù)團招生計劃的2倍。

試點高校要按照本校發(fā)展定位和人才培養(yǎng)要求,適當(dāng)提高本校藝術(shù)團錄取考生高考文化課成績最低要求,一般不低于本校在生源省份本科第一批次最終模擬投檔線下20分。在高考綜合改革省份,試點高校應(yīng)將“不低于本校在生源省份本科第一批次最終模擬投檔線下20分”的高考文化課成績最低要求方案,調(diào)整為在有關(guān)省份確定的相關(guān)最低錄取控制分?jǐn)?shù)線上增加一定分值(如相關(guān)最低錄取控制分?jǐn)?shù)線上X分,每所高校的X分應(yīng)為唯一確定正數(shù)值)。試點高校應(yīng)與有關(guān)省級招生考試機構(gòu)加強溝通,對相關(guān)考生數(shù)據(jù)進行合理轉(zhuǎn)換,不得降低錄取要求,確保平穩(wěn)過渡。

高水平運動隊  嚴(yán)格控制招生項目

對于不具備相關(guān)師資、設(shè)備、場地等組隊條件、退隊率超過20%的高校,和非奧運會或世界大學(xué)生運動會項目、未設(shè)運動員技術(shù)等級標(biāo)準(zhǔn)、生源嚴(yán)重不足且連續(xù)兩年錄取數(shù)為零的相關(guān)項目,不再安排運動隊招生。

對于不具備相關(guān)師資、設(shè)備、場地等組隊條件、退隊率超過20%的高校,和非奧運會或世界大學(xué)生運動會項目、未設(shè)運動員技術(shù)等級標(biāo)準(zhǔn)、生源嚴(yán)重不足且連續(xù)兩年錄取數(shù)為零的相關(guān)項目,不再安排運動隊招生。本校運動訓(xùn)練、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育專業(yè)已涉及的運動項目,原則上不安排運動隊招生。要大力加強從在校生中選拔培養(yǎng)運動隊成員。各地各試點高校要健全管理制度,嚴(yán)格政策執(zhí)行,暢通監(jiān)督舉報渠道,加大違規(guī)查處力度,確保公平公正??忌鶕?jù)試點高校確定的報名條件,申請參加相關(guān)項目專業(yè)測試;試點高校根據(jù)考生專業(yè)測試成績擇優(yōu)確定合格考生名單及享受高考文化課成績優(yōu)惠的相應(yīng)錄取要求;按照本校公布的錄取規(guī)則,擇優(yōu)錄取專業(yè)測試成績和高考文化課成績達(dá)到相應(yīng)錄取要求的考生。試點高校要遵循運動隊建設(shè)和發(fā)展規(guī)律,聘請有關(guān)體育領(lǐng)域?qū)<?,研究制訂本校運動隊建設(shè)規(guī)劃及招生需求,根據(jù)急需程度,合理安排并公布運動隊各項目招生計劃,其中集體項目每年招生人數(shù)不得超過該項目賽事規(guī)定的一方最多同時上場人數(shù)。高水平運動隊招生計劃公布后,高校不得擅自調(diào)整招生計劃。高水平運動隊招生規(guī)??刂圃谠圏c高校上一年度本科招生計劃總數(shù)的1%以內(nèi),并須在教育部核準(zhǔn)公布的運動項目范圍內(nèi)招生。

試點高校應(yīng)根據(jù)教育部要求確定本校報名條件,細(xì)化學(xué)校認(rèn)可的比賽、名次、主力上場隊員標(biāo)準(zhǔn)等,不得低于教育部現(xiàn)行規(guī)定要求。運動隊的招生對象不限年齡。高校要加強考生報考資格審核,健全資格審核工作責(zé)任制,重點加強對考生運動員技術(shù)等級證書的核驗。要通過體育總局運動員技術(shù)等級系統(tǒng)進行逐一比對,對發(fā)現(xiàn)疑似有問題的證書,要商請相關(guān)體育部門予以進一步核查??忌直救诉\動員技術(shù)等級證書中的運動項目應(yīng)與報考高校的運動項目一致,原則上運動小項也應(yīng)對應(yīng)一致,田徑項目須嚴(yán)格對應(yīng)。

保送生  招收中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競賽國家集訓(xùn)隊成員

鼓勵高校重點安排與學(xué)生特長相關(guān)的基礎(chǔ)學(xué)科專業(yè)招收中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競賽國家集訓(xùn)隊成員保送生。高校招收外國語中學(xué)推薦保送生專業(yè)范圍為外國語言文學(xué)類專業(yè),繼續(xù)加大向國家“一帶一路”建設(shè)發(fā)展所需語種專業(yè)及國家急需緊缺語種專業(yè)傾斜力度。

根據(jù)教育部等有關(guān)部門規(guī)定,中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競賽國家集訓(xùn)隊成員、部分外國語中學(xué)推薦優(yōu)秀學(xué)生、公安英烈子女、退役運動員等人員具備高校保送資格。高??梢詮纳鲜鋈藛T中招收保送生,其中公安英烈子女按有關(guān)規(guī)定只能保送至公安類院校。

具備保送資格的考生應(yīng)向有關(guān)高?;虿块T提出保送申請,提交高中學(xué)業(yè)水平成績和綜合素質(zhì)檔案,經(jīng)省級教育行政部門、招生考試機構(gòu)、有關(guān)部門及考生所在中學(xué)審核確認(rèn)并通過多級公示后,參加有關(guān)高校組織的保送生綜合考核。高校根據(jù)綜合考核成績和高校選拔要求,確定擬錄取保送生名單并進行公示,未經(jīng)公示的考生不得被錄取。已確認(rèn)保送錄取的學(xué)生不再參加高考錄取。

高校招收外國語中學(xué)推薦保送生專業(yè)范圍為外國語言文學(xué)類專業(yè),繼續(xù)加大向國家“一帶一路”建設(shè)發(fā)展所需語種專業(yè)及國家急需緊缺語種專業(yè)傾斜力度。2024年起,除北京外國語大學(xué)、上海外國語大學(xué)、外交學(xué)院可繼續(xù)招收一定數(shù)量的外國語中學(xué)推薦保送生安排在英語語種相關(guān)專業(yè),其他高校招收的外國語中學(xué)推薦保送生均安排在除英語以外的小語種相關(guān)專業(yè),鼓勵高校培養(yǎng)“小語種+”復(fù)合型人才。嚴(yán)禁高校以保送生招生形式將外國語中學(xué)推薦保送的學(xué)生錄取或調(diào)整到非外語類專業(yè)。

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