近日，教育部印發(fā)《關(guān)于進一步完善高職院校分類考試工作的通知》，提出高職院校分類考試采取“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的考試評價方式，其中職業(yè)技能
閱讀全文新春佳節(jié)來臨之際，甘肅教育在線為各位送上最誠摯的祝福。同時，也需要提醒備考的考生關(guān)注以下熱點。2月高考熱點：藝術(shù)類專業(yè)?？肌⑻厥忸愋秃喺?/p> 閱讀全文
教育部在去年10月公布了最新版的全國高校名單，截至名單發(fā)布時全國高等學校共計3012所，其中：普通高等學校2756所（本科1270所、專
閱讀全文據(jù)悉，今年開始，甘肅省普通高校高職（?？疲┥究茖嵭袑I(yè)類報考。招生錄取實行免試入學和統(tǒng)一考試兩種方式?？荚?月22日報名，4月23日，
閱讀全文近日，教育部辦公廳印發(fā)通知，要求堅持職業(yè)教育類型定位，堅持科學選拔人才，促進學生健康成長，健全監(jiān)督管理機制，著力選拔培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技
閱讀全文日前，教育部印發(fā)《關(guān)于做好2022年普通高校招生工作的通知》，對2022年普通高校招生工作作出部署。具體內(nèi)容跟小編一起來看——
閱讀全文我們要借助學習者、教師、學習資源、學校和教育系統(tǒng)管理這五方面的支持，針對目前教育面臨的兩大問題，即教育均衡發(fā)展的資源調(diào)配和微觀領(lǐng)域的學校
閱讀全文高中，通往大學”象牙塔“的必經(jīng)之路！高一、高二、高三，都將步步為營，走好這階段的每一步，才能走進心儀神往的“殿堂”。要知道，高中各年級學
閱讀全文要從根本上為學生提供多元的成才選擇，必須要消除對職業(yè)教育的歧視，讓大眾清醒認識到，就讀職業(yè)學校并不意味著“將就”，也有可能是成就，“廣泛
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