百年大計(jì)，教育為本。“十三五”時(shí)期，全省教育系統(tǒng)牢固樹(shù)立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享發(fā)展理念，全面落實(shí)黨的教育方針和教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，教育保障水平顯著增強(qiáng)，教育普及程度不斷提升，形成了較為完備的現(xiàn)代教育體系，基礎(chǔ)教育取得了長(zhǎng)足發(fā)展。
教育是解決貧困代際傳遞的“鑰匙”。在玉門(mén)市獨(dú)山子學(xué)校，這里就讀的全是東鄉(xiāng)族鄉(xiāng)移民孩子。幾年前，學(xué)校不僅基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，連孩子們上學(xué)都得靠村干部、老師上門(mén)做工作。而如今，學(xué)校塑膠操場(chǎng)、水沖廁所、班班通、安全飲水等基礎(chǔ)設(shè)施應(yīng)有盡有，獨(dú)山子鄉(xiāng)移民群眾的觀念也發(fā)生了變化，學(xué)生入學(xué)率達(dá)到了百分之百。
按照補(bǔ)齊短板、均衡發(fā)展的思路，加大對(duì)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校的資金投入和保障力度?！笆濉逼陂g前三年我省分別投入31.19 、35.1 和35.16億元用于農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件改善工程。
為了全力做好義務(wù)教育控輟保學(xué)工作。我省制定印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)控輟保學(xué)提高義務(wù)教育鞏固水平的通知》等政策文件，構(gòu)建控輟保學(xué)政策體系。
白雪霞是鎮(zhèn)原縣城關(guān)初中的一名老師，每周三的早上，她都要和同事到十幾里外的豐臺(tái)村，給智力三級(jí)殘疾學(xué)生郭玲娟上課。
郭玲娟的認(rèn)知水平有限，但經(jīng)過(guò)幾次交流，老師發(fā)現(xiàn)她對(duì)音樂(lè)和英語(yǔ)感興趣，學(xué)校就專(zhuān)門(mén)為她制定了課程。雖然記一個(gè)單詞需要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間，老師們不厭其煩地教，郭玲娟慢慢就有了信心。
像郭玲娟一樣的適齡殘疾兒童，在鎮(zhèn)原縣共有619名。從2019年4月份開(kāi)始，鎮(zhèn)原縣就發(fā)動(dòng)4000多名教師進(jìn)村入戶(hù)，對(duì)適齡學(xué)生及留守兒童進(jìn)行走訪(fǎng)，確定為60多名“殘疾兒童”送教上門(mén)。
截止2020年5月底，全省累計(jì)勸返復(fù)學(xué)學(xué)生25688人，全省建檔立卡貧困戶(hù)學(xué)生失學(xué)輟學(xué)實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)清零，2019年全省九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)到96.2%，義務(wù)教育控輟保學(xué)工作取得顯著成效。
提高教育質(zhì)量，教師是關(guān)鍵。這幾年，武山縣科學(xué)制定教師補(bǔ)充計(jì)劃，“不拘一格降人才”，努力打造既接地氣又有底氣的師資隊(duì)伍。先后通過(guò)人才引進(jìn)、特崗計(jì)劃、事業(yè)單位招考累計(jì)補(bǔ)充教師1491名，通過(guò)實(shí)施教師全員培訓(xùn)工程累計(jì)培訓(xùn)教師6.26萬(wàn)人次，教師專(zhuān)業(yè)能力得到了空前提升。
圍繞“辦人民滿(mǎn)意的教育”這份民生答卷，我省截止2019年底，學(xué)前三年毛入園率達(dá)到93.0%，公辦園在園幼兒占比達(dá)56.65%，普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)89.57%。 義務(wù)教育鞏固率達(dá)到96.2%， 高于全國(guó)平均水平1.4 個(gè)百分點(diǎn)。 全省86個(gè)縣（市、區(qū)） 中70個(gè)縣區(qū)通過(guò)義務(wù)教育基本均衡驗(yàn)收，占全省總縣數(shù)的80.5%。 高中階段毛入學(xué)率達(dá)到95%?；A(chǔ)教育取得了長(zhǎng)足發(fā)展。
