師德師風(fēng)不合格取消聘用
甘肅省出臺(tái)措施加強(qiáng)新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)
強(qiáng)化教育家精神引領(lǐng)，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。甘肅省教育廳等13部門近日出臺(tái)《甘肅省貫徹落實(shí)〈中共中央 國務(wù)院關(guān)于弘揚(yáng)教育家精神加強(qiáng)新時(shí)代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè)的意見〉的若干措施》，對(duì)抓好新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)提出具體措施和要求。
嚴(yán)查失德失范問題
《措施》明確，堅(jiān)持師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn)，將思想政治和師德要求貫穿資格準(zhǔn)入、招聘引進(jìn)、職稱評(píng)聘、導(dǎo)師遴選、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)、項(xiàng)目申報(bào)等教師管理的全過程各環(huán)節(jié)，納入各級(jí)各類教師聘用合同，對(duì)不合格人員取消聘用。鼓勵(lì)有條件的地區(qū)和學(xué)校開展擬聘人員心理健康測(cè)評(píng)，并將測(cè)評(píng)結(jié)果作為聘用的重要參考。
增強(qiáng)教師科研誠信和科研倫理意識(shí)，開展學(xué)術(shù)不端行為排查整治，嚴(yán)肅懲處學(xué)術(shù)造假行為。依規(guī)依紀(jì)依法查處失德失范問題。健全師德違規(guī)行為監(jiān)測(cè)、核處、通報(bào)一體化處置機(jī)制，教育廣大教師時(shí)刻自省自勵(lì)。嚴(yán)格落實(shí)教職員工準(zhǔn)入查詢和從業(yè)禁止制度，以信息化手段提升教師隊(duì)伍治理能力，嚴(yán)把教師隊(duì)伍入口關(guān)。
支持師范類院?！半p一流”建設(shè)
支持師范類院校“雙一流”建設(shè)，在招生計(jì)劃、項(xiàng)目安排等方面給予傾斜，院校要加大對(duì)師范類專業(yè)的投入，經(jīng)過3到5年的努力，每所師范類院校建設(shè)2-3個(gè)重點(diǎn)優(yōu)勢(shì)師范類專業(yè)、開設(shè)師范類專業(yè)的綜合院校建設(shè)1-2個(gè)特色品牌師范類專業(yè)，爭(zhēng)取師范類院?！半p一流”實(shí)現(xiàn)突破。支持省內(nèi)綜合類大學(xué)設(shè)立教師教育學(xué)院，開辦師范類專業(yè)。
以“國優(yōu)計(jì)劃”“優(yōu)師計(jì)劃”等國家項(xiàng)目為牽引，推進(jìn)實(shí)施省級(jí)公費(fèi)師范生、地方優(yōu)師計(jì)劃等省級(jí)師資培養(yǎng)項(xiàng)目。逐步壓縮師范教育專科層次培養(yǎng)規(guī)模，穩(wěn)步提高本科層次培養(yǎng)質(zhì)量，著力擴(kuò)大研究生培養(yǎng)數(shù)量。支持西北師范大學(xué)、蘭州交通大學(xué)、蘭州理工大學(xué)等高校申報(bào)“國優(yōu)計(jì)劃”試點(diǎn)高校，支持高校擴(kuò)大教育碩士招生規(guī)模，申報(bào)教育博士點(diǎn)等。
推進(jìn)職稱制度改革向鄉(xiāng)村教師傾斜
強(qiáng)化高層次教師培養(yǎng)，為幼兒園、小學(xué)重點(diǎn)培養(yǎng)本科及以上層次教師，中學(xué)教師培養(yǎng)逐步實(shí)現(xiàn)以研究生層次為主。鼓勵(lì)中小學(xué)結(jié)合教育改革實(shí)際逐步提高教師招聘學(xué)歷層次。推進(jìn)實(shí)施鄉(xiāng)村教師學(xué)歷提升計(jì)劃、鄉(xiāng)村首席崗位教師計(jì)劃。
推進(jìn)職稱制度改革，優(yōu)化教師崗位結(jié)構(gòu)比例，向鄉(xiāng)村教師傾斜。應(yīng)對(duì)人口發(fā)展新態(tài)勢(shì)，因地制宜調(diào)整學(xué)校布局結(jié)構(gòu)，推進(jìn)中小學(xué)“縣管校聘”，優(yōu)化師資供給，適應(yīng)小班化、個(gè)性化教學(xué)需要。
