師德師風不合格取消聘用
甘肅省出臺措施加強新時代教師隊伍建設(shè)
強化教育家精神引領(lǐng)，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。甘肅省教育廳等13部門近日出臺《甘肅省貫徹落實〈中共中央 國務(wù)院關(guān)于弘揚教育家精神加強新時代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍建設(shè)的意見〉的若干措施》，對抓好新時代教師隊伍建設(shè)提出具體措施和要求。
嚴查失德失范問題
《措施》明確，堅持師德師風第一標準，將思想政治和師德要求貫穿資格準入、招聘引進、職稱評聘、導(dǎo)師遴選、評優(yōu)獎勵、項目申報等教師管理的全過程各環(huán)節(jié)，納入各級各類教師聘用合同，對不合格人員取消聘用。鼓勵有條件的地區(qū)和學(xué)校開展擬聘人員心理健康測評，并將測評結(jié)果作為聘用的重要參考。
增強教師科研誠信和科研倫理意識，開展學(xué)術(shù)不端行為排查整治，嚴肅懲處學(xué)術(shù)造假行為。依規(guī)依紀依法查處失德失范問題。健全師德違規(guī)行為監(jiān)測、核處、通報一體化處置機制，教育廣大教師時刻自省自勵。嚴格落實教職員工準入查詢和從業(yè)禁止制度，以信息化手段提升教師隊伍治理能力，嚴把教師隊伍入口關(guān)。
支持師范類院?！半p一流”建設(shè)
支持師范類院?！半p一流”建設(shè)，在招生計劃、項目安排等方面給予傾斜，院校要加大對師范類專業(yè)的投入，經(jīng)過3到5年的努力，每所師范類院校建設(shè)2-3個重點優(yōu)勢師范類專業(yè)、開設(shè)師范類專業(yè)的綜合院校建設(shè)1-2個特色品牌師范類專業(yè)，爭取師范類院?！半p一流”實現(xiàn)突破。支持省內(nèi)綜合類大學(xué)設(shè)立教師教育學(xué)院，開辦師范類專業(yè)。
以“國優(yōu)計劃”“優(yōu)師計劃”等國家項目為牽引，推進實施省級公費師范生、地方優(yōu)師計劃等省級師資培養(yǎng)項目。逐步壓縮師范教育?？茖哟闻囵B(yǎng)規(guī)模，穩(wěn)步提高本科層次培養(yǎng)質(zhì)量，著力擴大研究生培養(yǎng)數(shù)量。支持西北師范大學(xué)、蘭州交通大學(xué)、蘭州理工大學(xué)等高校申報“國優(yōu)計劃”試點高校，支持高校擴大教育碩士招生規(guī)模，申報教育博士點等。
推進職稱制度改革向鄉(xiāng)村教師傾斜
強化高層次教師培養(yǎng)，為幼兒園、小學(xué)重點培養(yǎng)本科及以上層次教師，中學(xué)教師培養(yǎng)逐步實現(xiàn)以研究生層次為主。鼓勵中小學(xué)結(jié)合教育改革實際逐步提高教師招聘學(xué)歷層次。推進實施鄉(xiāng)村教師學(xué)歷提升計劃、鄉(xiāng)村首席崗位教師計劃。
推進職稱制度改革，優(yōu)化教師崗位結(jié)構(gòu)比例，向鄉(xiāng)村教師傾斜。應(yīng)對人口發(fā)展新態(tài)勢，因地制宜調(diào)整學(xué)校布局結(jié)構(gòu)，推進中小學(xué)“縣管校聘”，優(yōu)化師資供給，適應(yīng)小班化、個性化教學(xué)需要。
