最新！人社部：中小學工資分配向班主任等一線教師傾斜
來源: 甘肅微教育
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據(jù)央視新聞客戶端消息，近日召開的貫徹落實《深化新時代教育評價改革總體方案》電視電話會議上，人力資源和社會保障部副部長湯濤表示，將圍繞新時代教育評價改革總體要求，深化事業(yè)單位人事制度和人才評價改革。在分類改革、完善工資分配政策方面，指導中小學完善內(nèi)部分配政策，以工作人員實績和貢獻為依據(jù)，堅持向班主任傾斜、向教學一線和教育教學效果突出的教師傾斜。鼓勵職業(yè)學校積極開展職業(yè)培訓，在內(nèi)部分配時，向承擔培訓任務的一線教師傾斜。指導高校突出業(yè)績導向，制定并完善以實際貢獻為評價標準的內(nèi)部分配方法。深化高校教師職稱制度改革，指導各有關(guān)部門和地區(qū)指定出臺分類推進人才評價機制改革配套政策和實施意見，建立符合不同人才成長規(guī)律和實際特點的評價機制。加強對事業(yè)單位公開招聘、考核等工作的規(guī)范管理。事業(yè)單位在招聘中，不得將畢業(yè)院校、國（境）外學習經(jīng)歷、學習方式作為限制性條件。據(jù)悉，日前，教育部等八部門聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于進一步激發(fā)中小學辦學活力的若干意見》。在增強學校辦學內(nèi)生動力方面，《意見》提出要強化校內(nèi)激勵作用，健全績效工資激勵，完善學?？冃ЧべY分配方法，向教育教學實績突出的一線教師和班主任傾斜。各地要主動為中小學服務，為激發(fā)辦學活力提供強有力的條件保障支持。要建立健全辦學激勵機制，進一步提高獎勵性績效工資在績效工資總量中的占比；對具有高級職稱、堅持在教學一線工作至退休且教學業(yè)績突出的教師，尤其是長期在艱苦邊遠地區(qū)工作的鄉(xiāng)村教師，要加大榮譽表彰和物質(zhì)獎勵力度，促進優(yōu)秀教師長期從教、終身從教。
