自2021年秋季學(xué)期起，蘭州市義務(wù)教育階段繼續(xù)執(zhí)行“兩免一補(bǔ)”(免除學(xué)雜費(fèi)、免費(fèi)提供教科書，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生補(bǔ)助生活費(fèi))，取消向城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)生免費(fèi)提供教輔材料政策。取消義務(wù)教育階段免費(fèi)提供教輔材料政策后，義務(wù)教育1—9年級(jí)均在《甘肅省2021年秋季至2022年春季義務(wù)教育教輔材料目錄》 (以下簡(jiǎn)稱《教輔目錄》)中選用教輔材料。教育行政部門要將《教輔目錄》作為審核和學(xué)校征訂教輔材料的依據(jù)，嚴(yán)格執(zhí)行“一科一輔”的管理規(guī)定。學(xué)校在統(tǒng)一代購(gòu)時(shí)，不得收取任何額外費(fèi)用，不得從中謀取任何不正當(dāng)利益。（9月8日 澎湃新聞）
取消向城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)生免費(fèi)提供教輔材料政策，讓義務(wù)教育階段學(xué)校根據(jù)《教輔目錄》自行選用教輔材料，既在一定程度上降低了市、區(qū)兩級(jí)財(cái)政的負(fù)擔(dān)，又可以有效避免主管部門統(tǒng)一提供的教輔不適合一些學(xué)校教學(xué)實(shí)際等問題，還可以最大限度地“攔截”劣質(zhì)教輔進(jìn)入學(xué)生書包的機(jī)會(huì)因。
要讓《教輔目錄》更好地發(fā)揮效用，還需做好以下工作：
第一，要做好《教輔目錄》的制定工作。制定《教輔目錄》，應(yīng)避免出現(xiàn)只有少數(shù)出版社或幾種資料進(jìn)目錄的情況；要選好評(píng)審專家，還要多方征求意見，尤其要征求基層教師的意見，以提高教輔資料的實(shí)用性；要根據(jù)課標(biāo)、教材、教學(xué)實(shí)際的變化及時(shí)更新《教輔目錄》，避免教輔材料與教材和教學(xué)不匹配的問題。
第二，要做好價(jià)格穩(wěn)控工作。只依據(jù)《教輔目錄》進(jìn)行教輔采購(gòu)，必然會(huì)形成價(jià)格壟斷。從教輔市場(chǎng)實(shí)際來看，教輔資料的定價(jià)整體偏高，但若通過市場(chǎng)采購(gòu)一般都有折扣，讓利明顯，有可能會(huì)滋生腐敗。因此，要制定明確的市場(chǎng)調(diào)價(jià)和協(xié)商機(jī)制，最大限度地讓利學(xué)生和家長(zhǎng)，減輕學(xué)生和家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)。
第三，要做好監(jiān)督管理工作。教輔資料的選擇極具專業(yè)性，要綜合學(xué)情、教輔質(zhì)量、教師習(xí)慣等因素綜合考量。按照相關(guān)要求，每個(gè)學(xué)科只能從《教輔目錄》中選擇一種教輔材料，教輔的選擇該由誰來做決定？學(xué)校管理者要積極引導(dǎo)教師、科學(xué)引導(dǎo)家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行商討，綜合多方意見，各方達(dá)成共識(shí)后再進(jìn)行采購(gòu)。同時(shí)，還要制定有效的監(jiān)督機(jī)制，做好過程性監(jiān)督，防止出現(xiàn)“拿回扣”等現(xiàn)象。
只有做好以上配套工作，《教輔目錄》才能真正發(fā)揮效用。
