蘭州市中小學(xué)生課后服務(wù)指南十條
第一條：整體設(shè)計(jì)課后服務(wù)方案
學(xué)校將課后服務(wù)納入學(xué)校教育教學(xué)整體規(guī)劃，整體規(guī)劃設(shè)計(jì)課后服務(wù)工作。全面了解家長(zhǎng)的托管需求和學(xué)生的成長(zhǎng)要求，充分利用資源優(yōu)勢(shì)，提供菜單式、多樣化服務(wù)項(xiàng)目。根據(jù)不同學(xué)生群體，制定托管服務(wù)方案，形成“一校一方案”“一校一品牌”“一校一特色”。
第二條：建設(shè)課后服務(wù)配套制度
推行課后服務(wù)“5+2”模式，即學(xué)校每周5天都應(yīng)開(kāi)展課后服務(wù)，每天至少2小時(shí)。同時(shí)制定科學(xué)合理的托管服務(wù)評(píng)價(jià)體系，保障課后托管服務(wù)的安全性、規(guī)范性及可持續(xù)性。
第三條：分層分類開(kāi)展課后服務(wù)
根據(jù)不同年齡段學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，組織有針對(duì)性的課后服務(wù)活動(dòng)。如指導(dǎo)完成作業(yè)、適當(dāng)安排針對(duì)性幫扶、開(kāi)展興趣特長(zhǎng)活動(dòng)等，滿足不同層次、不同類型學(xué)生的發(fā)展需求。
第四條：開(kāi)展多樣課后校內(nèi)活動(dòng)
課后服務(wù)采用“基本服務(wù)+拓展服務(wù)”的模式，指導(dǎo)學(xué)生在校完成作業(yè)的基礎(chǔ)上，充分利用教師的業(yè)余愛(ài)好、特長(zhǎng)，設(shè)計(jì)各類創(chuàng)意活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展各種社會(huì)性實(shí)踐、勞動(dòng)實(shí)踐、科學(xué)探究、藝術(shù)體驗(yàn)、安全實(shí)訓(xùn)、急救實(shí)操、體育游戲等活動(dòng)項(xiàng)目。嚴(yán)禁以拓展服務(wù)的名義進(jìn)行變相補(bǔ)課或上新課。
第五條：發(fā)揮學(xué)科價(jià)值體現(xiàn)育人功能
課后服務(wù)要強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)知能力、合作能力、創(chuàng)新能力與發(fā) 展選擇能力，落實(shí)全學(xué)科育人；堅(jiān)定學(xué)生理想信念、厚植愛(ài)國(guó)主義情懷、提升品德修養(yǎng)、增強(qiáng)知識(shí)見(jiàn)識(shí)；培育奮斗精神、增強(qiáng)綜合素養(yǎng)。
第六條：注重培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)交往能力
課后活動(dòng)應(yīng)通過(guò)美育體驗(yàn)、體育運(yùn)動(dòng)、自主閱讀、手工制作等，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自我管理能力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自律， 成為學(xué)習(xí)的主人；通過(guò)同伴交流、角色活動(dòng)、小組游戲、風(fēng)采展示等非學(xué)科的學(xué)習(xí)活動(dòng)，在跨班級(jí)、跨年級(jí)的互動(dòng)交往中，學(xué)會(huì)相處、學(xué)會(huì)溝通、學(xué)會(huì)合作、促進(jìn)情感、態(tài)度等非智力因素發(fā)展，提升社會(huì)交往能力，使學(xué)生健康活潑地成長(zhǎng)。
第七條：家校協(xié)同形成教育合力
通過(guò)課后服務(wù)工作，讓學(xué)生盡可能在校完成作業(yè)，“不帶作業(yè)”“減輕書(shū)包”輕松回家，同時(shí)要借助家長(zhǎng)學(xué)校、線上平臺(tái)等引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育兒觀念，掌握科學(xué)的教育方法，最大程度地發(fā)揮家校合力，力求避免出現(xiàn)“學(xué)校減負(fù)、 家長(zhǎng)增負(fù)”不合理現(xiàn)象的發(fā)生。
第八條：拓寬渠道拓展教育資源
充分利用少年宮、文化館、博物館、 非遺基地、研究基地、實(shí)踐基地等校外場(chǎng)所，聘請(qǐng)退休教師、志愿者和相關(guān)專業(yè)人員進(jìn)入校園，幫助學(xué)校開(kāi)展課后服務(wù)，增強(qiáng)課后服務(wù)的專業(yè)性、趣味性、吸引力和教育力。
第九條：及時(shí)跟進(jìn)課后服務(wù)教研指導(dǎo)
各縣區(qū)教研部門(mén)要適時(shí)開(kāi)展相關(guān)教研活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)校規(guī)范開(kāi)展教育教學(xué)，統(tǒng)籌作業(yè)管理，豐富課后活動(dòng)內(nèi)容，完善評(píng)價(jià)方式，提高課后服務(wù)質(zhì)量。
第十條：切實(shí)保障課后服務(wù)學(xué)生安全
開(kāi)展課后服務(wù)的學(xué)校和機(jī)構(gòu)，要完善安全管理制度，明確課后服務(wù)人員責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)師生安全衛(wèi)生意識(shí)教育；強(qiáng)化活動(dòng)場(chǎng)所安全檢查和門(mén)衛(wèi)登記管理制度，制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施，切實(shí)保障學(xué)生人身安全。
